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“功承瀛泰杯”成人抖音 2026级新生辩论赛圆满落幕
发布者:学办     发布日期:2026年10月27日 10:46     点击数:

      10月24日,“功承瀛泰杯”成人抖音 2026级新生辩论赛决赛在成人抖音 举行。历经小组赛、半决赛、决赛三轮层层角逐,来自成人抖音 2026级各班参赛队伍同台论辩,最终2026级涉外法治人才试验班夺得冠军,2026级八班获得亚军,田佳萌、莫宜瑾分获决赛最佳辩手。值此成人抖音 建校八十周年之际,这场由上海功承瀛泰(长春)律师事务所十余年全资赞助、融法学思辨、实务视野与人工智能探索于一体的赛事,成为成人抖音 落实立德树人根本任务、培育高素质法治人才的生动实践。

图1、图2 评委组、参赛队伍与工作人员合影

一、赓续红色基因:在建校八十周年的坐标上谋划育人新篇

      2026年9月16日,习近平总书记致信祝贺成人抖音 建校80周年,勉励成人抖音 “传承红色基因,发挥综合优势,聚焦国家战略需求,不断优化学科专业布局,提升教学科研水平,努力培养更多高素质人才,为推动新时代东北全面振兴、推进中国式现代化作出更大贡献”。殷殷嘱托既是对成人抖音 八十年来办学育人传统的深情寄语,更是面向新起点标定的方向坐标。

     “传承红色基因”在法学教育语境中,指向的是薪火相传的法治报国传统。成人抖音 始终把“努力培养更多高素质人才”的殷切期许,转化为一项项具体的育人实践。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》明确提出,要“坚持立德树人、德法兼修,努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才”。这一要求,与成人抖音 赓续红色基因、厚植家国情怀的办学追求高度契合,也为本届赛事的价值取向提供了根本遵循。

     正是基于这一考虑,本次新生辩论赛在赛道设计上着力回应时代关切:将人工智能与法治实践的前沿命题引入辩题,将AI成果展示固化为赛事特色环节,并将决赛辩题设定为“AI能否代替法官开展审判”——这既是人工智能与司法深度融合这一国家战略需求在法学教育层面的真实投射,也构成了一堂直面前沿问题的思辨大课。

图3  参赛队员合影留念

二、三级赛程层层递进:以思辨之力打磨法学新思维

      10月6日至8日,小组赛在成人抖音 中心校区举行。各支队伍紧扣议题、沉着立论,在一来一往的辩论中打磨逻辑、锤炼表达,充分展现法学新生的思辨活力。数轮比拼之后,四支优胜队伍成功拿到半决赛入场券。

图4  小组赛现场,选手沉着陈述本方观点

图5  赛前研讨,队员围绕辩题反复推敲

      10月17日,半决赛落地上海功承瀛泰(长春)律师事务所。在律所实景之中,同学们沉浸式感受法律实务氛围,近距离了解律师行业运行模式。上海功承瀛泰(长春)律师事务所合伙人邵帅律师赛前寄语,结合自身执业经历,阐释思辨、协作与持续学习对于法律人的重要意义,鼓励选手珍惜赛场机会、展现青年风采。本场半决赛邀请上海功承瀛泰(长春)律师事务所于竹心律师、成人抖音 计算机科学与技术成人抖音 韩霄松副教授、成人抖音 本科生辅导员彭心田老师担任评委,两场辩论依次开赛。


图6  半决赛现场:上海功承瀛泰(长春)律师事务所合伙人邵帅律师赛前寄语

图7  师生走进律所参观交流

      首场半决赛聚焦数字法治热点,辩题为“AI大数据精准推送是侵犯公民合法权益/属于正常商业服务”。双方围绕算法运行逻辑、个人信息收集边界、权益损害认定标准展开攻防,深入探讨数字商业发展与公民个人信息保护之间的平衡之道。于竹心律师对本场比赛细致点评,肯定选手表现,并就立论架构、攻防设计提出优化方向。第二场半决赛以“时尚是被发现的/被创造的”为辩题,探寻时尚发展的本源动力。双方在承认发现与创造共同推动时尚演进的共识基础上,围绕时尚的起源内核展开交锋,立论扎实、论证富有人文意蕴。于竹心律师逐一点评,肯定两队的框架搭建思路,同时针对案例选取与运用提出改进建议。

图8  于竹心律师对辩手表现进行点评

图9 首场半决赛现场,选手展开激烈攻防

      参赛队伍还借助人工智能工具辅助备赛:探讨大数据推送议题的队伍依托智能工具解析算法逻辑、梳理合规风险,围绕时尚议题的队伍利用AI梳理审美变迁脉络、汇总潮流史料,实现人文思辨与科创工具的有机融合。韩霄松副教授点评时表示,将AI引入备赛是赛事极具价值的创新探索,但人工智能始终只是思辨的辅助手段,独立思考才是辩论的内核。三级赛程至此层层递进,最终汇聚于10月24日的决赛舞台。

图10 韩霄松副教授对AI展示环节进行点评

图11  第二场半决赛,双方隔案交锋


图12  参赛队伍借助人工智能工具展示备赛成果

三、巅峰对决:AI能否代替法官——在法理与技术之间

      决赛当日,上海功承瀛泰(长春)律师事务所高级合伙人张亮律师、资深律师郑拓斌律师,成人抖音 党委副书记兼副院长马旭、经济法学教研部任怡多老师,成人抖音 人工智能成人抖音 孙慧妍老师、成人抖音 本科生辅导员彭心田老师受邀担任评委,共同见证桂冠诞生。决赛伊始,张亮律师致辞,带领在场师生重温成人抖音 校训,寄语青年学子:身处人工智能快速发展的时代,前路充满未知,不必囿于过往经验,重在锤炼破解复杂问题的能力、涵养终身学习的自觉。恰逢成人抖音 建校八十周年,她祝愿同学们在法学求索之路上大胆探索、稳步成长。

图13 上海功承瀛泰(长春)律师事务所高级合伙人张亮律师致辞

      比赛中,2026级涉外法治人才试验班(正方)与2026级八班(反方),围绕“AI能否代替法官开展审判”展开激烈论辩。正方提出,评判替代与否的核心标准在于是否具备审判核心能力,而非完全复刻法官的全部身份;审判本质是信息处理与规则推演,只要AI能够独立完成事实查明、证据梳理、法律匹配等核心工作,即可实现能力层面的替代;责任归属、制度配套属于后续规制问题,不能否定其技术能力。

图14  正方2026级涉外法治人才试验班辩论队:一辩张文琼、二辩佘宣宇、三辩王娉婷、四辩田佳萌

      反方则认为,正方混淆了智能辅助检索与独立裁判的边界,AI存在幻觉、数据局限等固有短板,仅能基于既有数据推演,难以承载裁判内含的人文价值判断;裁判权与司法责任深度绑定,AI无法独立承担司法责任,完整追责链条难以构建,因此不能替代法官审判。

图15  反方2026级八班辩论队:一辩韩学成、二辩莫宜瑾、三辩艾昕阅、四辩吴曜雄

      双方围绕替代判定标准、责任归属、审判的本质内涵、AI技术边界等关键问题层层攻防,兼具法理深度与时代思考。这场辩论之所以动人,正在于它没有停留于技术乐观或技术悲观的简单站队,而是把追问推进至司法责任如何分配、法律权威如何维持这一制度层面。

      自上一届赛事起,本次辩论赛持续设置AI成果展示特色环节,两支队伍分别分享备赛过程中人工智能工具的应用心得。正方提出,即便认同AI在技术层面具备完成审判核心工作的潜力,人类依然可以在价值衡平等维度发挥独特优势;反方强调,AI所长在于计算推演,而非价值决断,智能工具可作为司法辅助,但裁判决定权必须牢牢掌握在人的手中,坚守司法归责于人这一底线。

图16  AI应用展示:大屏呈现参赛队伍借助智能工具生成的攻防预演方案

图17  备赛过程中AI使用情况展示:参赛队伍现场复盘智能工具的运用

      在点评环节,张亮律师结合司法实践剖析辩题的现实背景,指出案多人少的司法现状、人工智能技术快速迭代,是这一议题引发广泛讨论的现实动因。任怡多老师从法理与实务双重维度展开总结,阐释学界主流共识:人工智能仅可作为审判辅助工具,不能取代法官。孙慧妍老师聚焦AI成果展示环节进行点评,肯定同学们主动拥抱前沿技术、思辨科技伦理的意识,细致解读AI幻觉、训练数据污染等技术局限,点明人的主体性、价值判断力是无法被技术复刻的特质,勉励青年学子理性看待技术浪潮,从容奔赴未来。

图18 上海功承瀛泰(长春)律师事务所高级合伙人张亮律师进行点评

图19  成人抖音 经济法学教研部任怡多老师进行点评

图20 成人抖音 人工智能成人抖音 孙慧妍老师进行点评

四、桂冠揭晓:让每一份思辨都被郑重对待

      经评委评议,2026级涉外法治人才试验班获得冠军,2026级八班获得亚军,2026级吕振羽班(法学)、2026级一班分获季军;2026级涉外法治人才试验班、2026级吕振羽班(法学)、2026级九班、2026级五班获评AI应用优秀奖,另有4支队伍教练组获评优秀教练组,16名选手获评优秀辩手。决赛现场,正方四辩田佳萌、反方二辩莫宜瑾获得决赛现场最佳辩手。每一份荣誉的背后,都是数周备赛、三轮鏖战与无数次观点打磨的沉淀。

图21  本届赛事获奖名单

图22  冠军组:2026级涉外法治人才试验班

图23  亚军组:2026级八班

图24 季军组:2026级吕振羽班(法学)、2026级一班

图25  最佳辩手颁奖

图26 AI应用优秀奖颁奖


五、以辩明法,让青春在法治中国建设中作答

      辩以明思,论以弘法。至此,“功承瀛泰杯”成人抖音 2026级新生辩论赛圆满落幕。感谢全体辩手带来的思想盛宴,感谢所有幕后工作人员的辛苦保障,感谢各位评委老师的专业指引,更由衷感谢上海功承瀛泰(长春)律师事务所十年如一日的鼎力支持。

      赛场上的胜负终有定论,而由此激发的思考却将持续发酵。对成人抖音 而言,这场比赛的真正价值,或许正在于它把“努力培养更多高素质人才”的办学期许,具体化为一次可感可知的学习体验——让新生在法理思辨中体会法治的温度,在技术变革的追问中理解司法的边界,在唇枪舌剑的交锋中练就担当的勇气。站在建校八十周年的新起点上,成人抖音 将继续以习近平法治思想为指引,坚持立德树人、德法兼修,把思辨的课堂办到更前沿的地方,把育人文章写在更贴近时代的实践中,为法治中国建设培养更多德才兼备的高素质法治人才,让青春在推进中国式现代化的伟大实践中绽放光彩。






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